加班日记,加班日记,班务日记

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1968年8月6日清晨，我和邓乐太骑着自行车飞快地驶向五零农场，找万忠了解有关原工程处副处长褚长恩的问题。傍晚，完成工作任务返回时，路过农场良繁队，顺便到老同学唐文娟家里看望一下。久别重逢，又惊又喜。多年前的同窗学友，如今成为两个孩子的母亲，变化多大呀！我关切地问她：“现在工作、生活怎么样？负担重吧？”她深有感触地说：“唉，结婚太早就是不好，现在有些后悔了！”我们闲聊一会后便告辞了。一路上天黑路远，老邓的自行车车胎没气了，真急死人。幸亏在路边老乡家里借到了打气筒，要不，只能推车走回来了。

10月9日上午，向胡瑶琴同志借了30公分布票，上街买白布，还托人买了13支细毛线，共花了七、八元钱，准备绣毛主席像。下午，马廷举同志帮我在白布上描绘毛主席像和轮船在大海中航行的图案，表示大海航行靠舵手，干革命靠毛泽东思想。画好后，我就认真细心地绣了起来。一针一线，倾吐着对毛主席无限热爱、无限信仰、无限忠诚、无限崇拜的深厚无产阶级感情。

10月25日，夜深了，在处部职工家属院子里，两间房屋的窗户里一直亮着灯光。在我们宿舍里，我和杨金友、于新运、王耀忠等同志在昏暗的煤油灯光下，聚精会神地抄写着有关顽固不化的走资派、反革命两面派、原工程处副处长褚长恩的调查旁证材料。一晃三、四个小时过去了，已经深夜两点多钟了。正当我们又饿又困时，郑雪芬同志端着三碗面条悄悄走了进来，关心地说：“别抄了，快吃饭吧！”我们感激地说声：“谢谢！”伸手接过碗和筷子，狼吞虎咽地吃起来。在郑雪芬她们宿舍里，张大余、宋振江、马廷举、范端贤等同志也在争分夺秒地抄写材料。吃完面条，大家又精神抖擞地投入紧张的战斗。就这样，—直干到深夜三点多钟，胜利完成任务才回去睡觉。

11月26日上午十时，工程处处直各单位广大革命群众敲锣打鼓，高举红旗，抬着毛主席画像，涌向公路两旁，列队欢迎从毛主席身边来的亲人、中央军委派来的革命新领导。在广大革命群众的簇拥下，戴着领章、帽徽、身穿军装的革命新领导走到政治处院子。李政委领着大家高呼口号：“无限忠于毛主席！”张处长简单地讲了几句话。同志们围着新来的李政委、张处长，久久不愿离去。

12月31日晚上，在宿舍里，我打开半导体收音

下面为大家精心整理的“班务日记”相关内容，作文是学生发掘和挖掘自我独特性的重要途径，写作是一种能够展现个人创造力和想象力的手段。拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路，你最近在为写作文发愁吗？

时间过得真快，我们又迎来了一个新的学期。在这一个月中，所有的酸甜苦辣都已随风远去，只留下一颗不断进取的心陪伴这个崭新的学期。这个学期我吸取上个学期在管理中的各种不足之处，特制定如下计划：

一、指导思想：

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，贯彻依法治国、以得治国的战略方针及讲话精神，认真落实全国、市、县德育工作会议的要求，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性。

二、基本情况：

本班学生能按照日常行为规范来做，但由于年龄太小，因此自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，下课会有奔跑现象出现，经常要老师同学提醒。在学习方面，大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。这些学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

三、任务目标：

1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质。

2、强调人人是德育工作者，树立正确的教育观、质量观、人才观。在完成教学任务的同时，有力、有效地渗透思想品德教育，让德育于各科教学中，于教师的一言一行中。

3、通过系列地学习、培训、实践、交流，切实提高班主任的各项工作质量。班内通过细致的思想教育和有益的主题教育，形成团结向上的良好班风，培养出自主自动的队干部。

4、通过“新世纪，我能行”的各项创新活动，充分发挥学生的自主自动能力、创新实践能力、自我管理等多种能力，使活动真正成为德育的有效阵地。

5、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，成为行为规范特色班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯。

6、通过“做小主人、创新形象”的系列教育活动，使学生从爱护身边的公物、植物、动物做起，为学校新形象出金点子，人人争做“学校的形象大使”。

7、加强心理健

作文能力的高低直接反映出一個人的語言和思維水平，寫作可以讓我們更加理解和感知人與人之間的情感。作文要真實，避免捏造。言而有實更能打動人心。小編用心編寫這篇“小班日记”堪稱是激勵人心的文章之一，如果您認為這篇文章很有用請將本網頁網址收藏下來以便日後查看！

每个孩子都是特别的-小班教育随笔

晚上看了一部电影《地球上的星星》，又叫《每个孩子都是特别的》，这是第二次看这部电影，感触特别多。电影讲的是主人公伊桑由于留了一年三年级，在课堂上搞怪，各科考试都是零分，即将被开除之际爸爸把他转到离家很远的寄宿学校。只有九岁的小伊桑独自面对陌生的环境，尝试了被父母遗弃的感受，是有读写障碍小伊桑与众不同，受到同学们的嘲笑，老师的惩罚，他雷到了所有人，所有老师都对他无计可施，最后到了自我封闭的地步。直到他的美术老师尼康老师来到，发现伊桑连画画也不喜欢，发现他不快乐。尼康老师不仅发现孩子情绪不好，他虽是美术老师却一心想找到伊桑不快乐的原因。他翻看了伊桑的所有作业本，终于发现伊桑的问题出在他有严重的读写障碍，所有的错误都是相近词语的拼写反了，就像汉语拼音中bdpq一样区分不开，大小、距离、时间在他的脑海里根本没有概念。他看书就像我们都从未接触过的德语、俄语一样。可是作为父母、老师却一味认为是孩子学习态度不好，偷懒耍滑，恶作剧。致使孩子对学习到了厌恶的地步。

尼康老师决定帮助小伊桑，他坐了半天车赶到伊桑家进行家访，在这次家访中他意外得知伊桑是酷爱画画的孩子，他的思维水平在他之上。他带回了伊桑的部分绘画作品，在美术课上，他给孩子们讲故事，讲爱迪生、达芬奇等名人故事，更重要的是讲述了这些名人的童年生活，他们在童年时期有的被老师成为白痴，有的被同学嘲笑傻子，他们有一个共同的特点就是有共同的读写障碍。小伊桑听得瞪大了眼，因为他们的童年和自己一样。慢慢的伊桑开始说话，尼康老师还同时做伊桑家长的工作，最后在尼康老师举办的绘画大赛上伊桑以自己的实力夺冠，真正找回自信，与此同时尼康已经走进了伊桑的心里，尼康想各种办法给伊桑治疗读写障碍，伊桑学得很用心，自然进步神速。昔日让所有老师头疼的伊桑成立全校的骄傲。

已经过了常流泪的年龄，可是看这部影片，热泪盈眶。看到伊桑因为离开父母的无助，看到他因为受冷漠、受嘲笑而把撕得粉碎，看到他欲哭无泪，漠然地对待一切，心里无不纠结。看到尼康为孩子寻求到方法

周记写作的过程也是我们不断创造的过程，我们在读书的时候或多或少都写过周记。写周记可以让我们更加充满信心地追求生活中的幸福，如何在周记中全面的展现自己呢？我已经为了满足您的需求整理了以下信息：“班级日记”，我们将会持续为您带来更多有趣有用的信息请您关注我们的网站！

11月18日晴天

星期一

今天早上，我带上红领巾先锋岗牌子的那一刻，我就充满了神圣的感觉，我心中好像一座大山那样的沉重。我感受到一股责任的气息向我飘来，我当上老师的助理，班上一切的责任将由我“统理”。

升旗时，许多同学们都高抬右手高过头顶，他们像一名名永不倒地的卫士站在育才一小的草坪上，一双双眼睛看着鲜艳的国旗，感受到他们对祖国崇高的敬意与深情的爱慕。升旗仪式结束后，我们就回到教室里上课，第一堂课是班会课，班会课上老师给我们讲解鲁迅先生的故事，让我们得知鲁迅先生去世时为什么有这么多人去拜祭他。同学们上李老师的课当然安静的鸦雀无声啦！第二堂课是数学历课，我们学的是比的认识，老师说比可以化成分数、可以化成小数、可以化成百分数，也可以化成除法。比真是一个有趣的字啊！同学们有的听课，有的议论，还有的人居然像玩木头人似的从在座位上发呆。第二节下课后是眼保健操，许多同学都趁我不注意时睁开眼睛不认真做操。所以我把他们的名字都登记下来，加以警告。

最惊心动魄的是语文课，大家都望着语文老师手中的试卷，我们都期望想看到自己的分数，谢嘉怡告诉我考了语文82分时，我的心顿时失望了起来，大家都得知谢嘉怡看到分数后，一个传一个的问她，她当然忙不过来啦。幸好老师及时说一声安静，同学们才反应过来。

下午，大家都拿到了自己的试卷，有的人脸上绽放出了微笑，有的人脸上露出了无奈的表情。今天，我考差了只考了79.5分，但是我会用行动来证明我的实力远远超过现在。

班上的同学依然如旧，没有太大的改变。吵吵闹闹的“菜市场”至今还没有安静下来。希望在我下一次当班主任助理的时候“菜市场”会安静下来。

20xx年10月28日星期三晴

孤独的早晨

清晨，宿管响亮的哨声打破了我的美梦。起床，洗漱，拿上个人物品走出宿舍大门。看一眼斜对面的815宿舍，里面空荡荡的，人家早就起床吃早餐去了。我便知道，我又被姜旻杰“卖”了，只好一个人下了楼。

跳绳测试

第二节课是体育课，上节课下课时，张老师叮嘱我们这节课要